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学习古筝需要开发音准听力

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【摘要】:
一、用校准的筝边弹、边唱、边听、边校正、让自己唱出的音高与筝的音高相吻合,也就是说唱出来的与弹出来的要和谐一致。  有人说:我唱是唱了,可不知准不准,那你就注意听自己唱得和弹得是否和谐一致,就像两个人在一起合唱一样,合到一处就好听,合不到一处就难听,一般的人都具有这个听辨能力,在唱得时候认真地听都能解决的好。有些人不习惯唱出声音来,只是习惯于心里唱,能唱准当然行,可明知唱得不太准又在心里唱,那老师
       一、用校准的筝边弹、边唱、边听、边校正、让自己唱出的音高与筝的音高相吻合,也就是说唱出来的与弹出来的要和谐一致。
  有人说:我唱是唱了,可不知准不准,那你就注意听自己唱得和弹得是否和谐一致,就像两个人在一起合唱一样,合到一处就好听,合不到一处就难听,一般的人都具有这个听辨能力,在唱得时候认真地听都能解决的好。有些人不习惯唱出声音来,只是习惯于心里唱,能唱准当然行,可明知唱得不太准又在心里唱,那老师又怎能知道你对音准感觉上的差异?怎么给予纠正?只能是有老师在跟前对音准的感觉还行,一离开老师就不行了。所以在最初学筝时,最好要唱着弹,这对开发音准是一个比较好的办法。
  二、听磁带看谱跟着唱,这既是练也是学。
  弹累了的时候这样做一做也很好,不想看谱跟着录音唱一唱也行,不要认为只有坐在筝边去弹才叫做练,其他形式就不叫练了,这种练法在身边没有老师的情况下很起作用,且是一种轻松学习,在家练习时录音机就是老师,一定要把录音机使用上,可有些人不太愿意这样做,嫌废事怕麻烦,录音机不愿意用,也不知道用,只愿意另找窍门,那哪有阿!
  三、把自己的练习用录音录上,然后反复听一听,找找感觉,找找音准。
  许多在弹的时候感觉不出来的问题毛病一下会很清晰起来,暴露的很清楚。还可以用范奏录音对照对照进行音准的学习。无论年龄大小,都可以这样边弹、边唱、边听、边校正。这样听辨音的能力便会一点点增强了,手头的感觉也有了,两者结合到一起,问题就解决了。相对来说,年龄越小,对耳朵的开发越容易,年龄越大越不好开发,但也不是不能开发,年龄大的理解能力会好,做事目的性强、有办法、肯用功。
  弹筝学曲子的同时,一定要把音准作为一个主要内容,解决了这个问题,一顺百顺,弹时不唱不易开发音准,错过了开发期再想开发就要付出成倍的努力,所以在初级阶段除了要学好一些基本指法,弹好一些小曲子,体会音乐的旋律、节奏、力度、速度等等,最主要的就是音准了。